Проверка знаний топики по информатике скачать бесплатно Word Excel Тесты Алгоритмизация Паскаль счисления программа устройство электронная память язык компьютер процесс сети передача информации телефон протокол удаленный таблица, Транскрипции из Информатика. Moscow State University
refbank14329
refbank1432911 апреля 2017 г.

Проверка знаний топики по информатике скачать бесплатно Word Excel Тесты Алгоритмизация Паскаль счисления программа устройство электронная память язык компьютер процесс сети передача информации телефон протокол удаленный таблица, Транскрипции из Информатика. Moscow State University

DOC (794 KB)
94 страница
410Количество просмотров
Описание
Проверка знаний топики по информатике скачать бесплатно Word Excel Тесты Алгоритмизация Паскаль счисления программа устройство электронная память язык компьютер процесс сети передача информации телефон протокол удаленный...
20 баллов
Количество баллов, необходимое для скачивания
этого документа
Скачать документ
Предварительный просмотр3 страница / 94

Это только предварительный просмотр

3 страница на 94 страницах

Скачать документ

Это только предварительный просмотр

3 страница на 94 страницах

Скачать документ

Это только предварительный просмотр

3 страница на 94 страницах

Скачать документ

Это только предварительный просмотр

3 страница на 94 страницах

Скачать документ

ИНФОРМАЦИЯ, ИНФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ, ПРЕДСТАВЛЕНИЕ

ИНФОРМАЦИИ, КОДИРОВАНИЕ И ИЗМЕРЕНИЕ ИНФОРМАЦИИ

Требования образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников

Учащиеся должны:

• уметь приводить примеры получения, передачи и обработки

информации в деятельности человека, живой природе, обществе и технике;

• 0 01 Fиметь представление об информационных осно вах процессов

управления; • знать функции языка как способа представления информации; • знать и уметь объяснять принципы кодирования информации;

• 0 01 Fзнать особенности и преимущества двоичной фор мы представления

информации;

• знать основные единицы измерения количества информации;

• уметь решать задачи на определение количества информации.

Тест 0 0 1 F1. Информацию, изложенную на доступном для полу чателя языке, называют:

а) полной;

б) полезной;

в) актуальной;

г) достоверной;

д) понятной.

2. Информацию, не зависящую от личного мнения или суждения, называют:

а) достоверной;

б) актуальной;

в) объективной; г) полезной;

д) понятной.

3. Информацию, отражающую истинное положение дел, называют:

а) понятной;

б) достоверной;

в) объективной;

г) полной;

д) полезной.

4. Информацию, существенную и важную в настоящий момент, называют:

а) полезной;

б) актуальной;

в) достоверной;

г) объективной;

д) полной. 0 0 1 F5. По способу восприятия человек различает следую щие виды информации:

а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.; 0 0 1 Fб) научную, социальную, политическую, эконо мическую, религиозную и пр.;

в) обыденную, производственную, техническую, управленческую; 0 0 1 Fг) визуальную, звуковую, тактильную, обонятель ную, вкусовую;

0 0 1 Fд) математическую, биологическую, медицин скую, психологическую и пр.

6. Наибольший объем информации человек получает при помощи:

а) органов слуха;

б) органов зрения;

в) органов осязания;

г) органов обоняния;

д) вкусовых рецепторов. 0 0 1 F7. Аудиоинформацией называют информацию, кото рая воспринимается

посредством:

а) органов зрения;

б) органов осязания (кожей);

в) органов обоняния;

г) органов слуха;

д) органов восприятия вкуса.

8. Звуковая информация передается посредством:

а) переноса вещества;

б) электромагнитных волн; в) световых волн;

г) звуковых волн;

д) знаковых моделей. 0 0 1 F9. Тактильную информацию человек получает посред ством:

а) специальных приборов;

б) термометра;

в) барометра;

г) органов осязания;

д) органов слуха. 0 0 1 F10. По форме представления информацию можно услов но разделить на

следующие виды:

а) социальную, политическую, экономическую, техническую, религиозную и пр.; 0 0 1 Fб) текстовую, числовую, символьную, графичес кую, табличную и пр.; 0 0 1 Fв) обыденную, научную, производственную, уп равленческую;

0 0 1 Fг) визуальную, звуковую, тактильную, обонятель ную, вкусовую;

0 0 1 Fд) математическую, биологическую, медицин скую, психологическую и пр.

11. Примером текстовой информации может служить:

а) таблица умножения на обложке школьной тетради;

б) иллюстрация в книге;

в) правило в учебнике родного языка; г) фотография;

д) музыкальное произведу

12. Укажите «лишний» объект с точки зрения способа представления

информации:

а) школьный учебник;

б) фотография;

в) телефонный разговор;

г) картина;

д) чертеж.

13. К средствам хранения аудиоинформации можно отнести:

а) учебник по литературе;

б) вывеску с названием магазина;

в) журнал;

г) кассету с рок-музыкой;

д) газету.

14. К средствам передачи аудиоинформации можно отнести: а) книгу;

б) радио;

в) журнал;

г) плакат;

д) газету.

15. Примером хранения числовой информации может служить:

а) разговор по телефону;

б) иллюстрация в журнале;

в) таблица значений функции;

г) текст песни;

д) графическое изображение на экране монитора. 0 0 1 F16. В учебнике по математике одновременно хранит ся информация:

а) исключительно числовая;

б) графическая, звуковая и числовая;

в) графическая, текстовая и звуковая;

г) только текстовая;

д) текстовая, графическая, числовая. 0 0 1 F17. По области применения информацию можно услов но разделить на:

а) текстовую, числовую, графическую, табличную и пр.;

б) социальную, политическую, экономическую, религиозную и пр.; 0 0 1 Fв) визуальную, звуковую, тактильную, обонятель ную, вкусовую;

0 0 1 Fг) бытовую, научную, производственную, техни ческую, управленческую и пр.;

18. В теории информации под информацией понимают:

а) сигналы от органов чувств человека;

б) сведения, уменьшающие неопределенность;

0 0 1 Fв) характеристику объекта, выраженную в число вых величинах;

0 0 1 Fг) отраженное разнообразие окружающей дей ствительности;

д) сведения, обладающие новизной.

19. В системе «радиоантенна— 0 01 Fрадиоприемник» носи телем информации

является:

а) гравитационное поле;

б) звуковые волны;

в) электромагнитные волны;

г) вакуум;

д) вещество.

20. Носителем информации в системе «телевизор человек» является: а) гравитационное поле;

б) звуковые и световые волны;

в) электромагнитные волны;

г) вакуум;

д) вещество. 0 0 1 F21. Измерение параметров окружающей среды (темпе ратуры воздуха,

0 0 1 Fатмосферного давления, скорос ти ветра и т.п.) метеоспутником представляет

0 0 1 Fсо бой:

а) процесс хранения информации;

б) процесс передачи информации;

в) процесс защиты информации;

г) процесс получения (сбора) информации;

д) процесс использования информации.

22. Наиболее ярким примером передачи информации может служить:

а) процесс отправки телеграммы;

б) процесс запроса к базе данных;

в) процесс поиска нужного слова в словаре;

г) процесс коллекционирования автопокрышек;

д) процесс проверки ошибок в тексте.

23. Какое из утверждений вы считаете верным: 0 0 1 Fа) информационные процессы являются матери альным носителем информации;

0 0 1 Fб) в качестве материального носителя информа ции могут выступать знания,

0 0 1 Fсведения или со общения;

0 0 1 Fв) в качестве носителя информации могут высту пать материальные предметы

(бумага, камень, магнитные диски и т. д.);

0 0 1 Fг) в качестве носителя информации могут высту пать только световые и звуковые

волны.

24. Аналоговым называют сигнал: 0 0 1 Fа) если он может принимать конечное число кон кретных значений;

б) если он непрерывно изменяется по амплитуде во времени;

в) если он несет текстовую информацию;

г) если он несет какую-либо информацию;

д) если это цифровой сигнал.

25. Сигнал называют дискретным, если:

а) он может принимать конечное число значений;

б) он непрерывно изменяется по амплитуде во времени; в) он несет текстовую информацию;

г) он несет какую-либо информацию;

д) этот сигнал можно декодировать.

26. Дискретный сигнал формирует:

а) кардиограф;

б) барометр;

в) светофор;

г) осциллограф;

д) спидометр.

27. Аналоговым сигналом является:

а) сигнал маяка;

б) сигнал светофора;

в) сигнал SOS;

г) электрокардиограмма;

д) дорожный знак.

28. Дискретизация это: 0 0 1 Fа) физический процесс, изменяющийся во вре мени;

б) количественная характеристика сигнала;

в) процесс преобразования непрерывного сигнала в дискретный;

г) процесс преобразования дискретного сигнала в непрерывный; д) процесс преобразования физической природы сигнала.

29. Во внутренней памяти компьютера представление информации:

а) непрерывно;

б) дискретно;

в) частично дискретно, частично непрерывно;

г) информация представлена в виде символов и графиков.

30. К средствам массовой информации относятся:

а) система теле- и радиовещания;

б) компьютер;

в) телефонные сети;

г) телеграф;

д) система почтовой связи. 0 0 1 F31. Какая из последовательностей отражает истин ную хронологию:

а) почта, телеграф, телефон, телевидение, радио, компьютерные сети;

б) почта, радио, телеграф, телефон, телевидение, компьютерные сети;

в) почта, телевидение, радио, телеграф, телефон, компьютерные сети; г) почта, телефон, телеграф, телевидение, радио, компьютерные сети;

д) почта, телеграф, телефон, радио, телевидение, компьютерные сети?

32. Перевод текста с французского языка на русский можно назвать: 0 0 1 Fа) информационным процессом передачи инфор мации; 0 0 1 Fб) информационным процессом поиска информа ции;

0 0 1 Fв) информационным процессом обработки ин формации;

0 0 1 Fг) информационным процессом хранения инфор мации;

д) не является ни одним из вышеперечисленных процессов. 0 0 1 F33. Главным критерием для автоматизированной об работки информации

является:

а) наличие строгих правил ее обработки;

б) отсутствие строгих правил преобразования и обработки информации; 0 0 1 Fв) условие, что все знаки и символы будут пред ставлены одним шрифтом;

г) возможность представления информации в виде аналогового сигнала;

д) возможность представления информации в виде дискретного сигнала. 0 0 1 F34. Первым средством передачи информации на боль шие расстояния принято

считать:

а) радиосвязь;

б) электрический телеграф;

в) телефон; г) почту;

д) компьютерные сети.

35. Обмен информацией это:

а) выполнение домашней работы по физике;

б) наблюдение за поведением рыб в аквариуме;

в) прослушивание радиопередачи;

г) разговор по телефону;

д) просмотр видеофильма.

36. Под алфавитом понимают:

а) любую конечную последовательность символов; 0 0 1 Fб) упорядоченный определенным образом конеч ный набор знаков,

расположенных в строго определенной последовательности;

в) совокупность знаков и символов;

г) конечный набор любых знаков;

д) произвольная последовательность конечного набора знаков или символов.

37. В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово 0 0 1 Fэтого языка состоит из двух символов. Какое максимальное число слов воз можно в

этом языке:

а) 4; 6)2; в) 8; г) 6; д) 32?

38. В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово 0 0 1 Fэтого языка состоит из трех символов. Какое максимальное число слов воз можно в

этом языке:

а) 32; б) 16; в) 8; г) 10; д) 64?

39.В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово

этого языка состоит всегда из восьми символов. Какое максимальное число слов

возможно в этом языке:

а) 256; б) 128; в) 32; г) 64; д) 32?

40. В алфавите некоторого языка всего два символа («0» и «1»). Каждое слово

этого языка состоит из п символов. По какой из формул можно определить максимальное

число слов N 0 01 F, возможное в этом язы ке:

a) N=2n; 6)N=2n + 2; b)N=2n-2;

г) N= nx2; д) N= n2?

41. Какое из определений раскрывает понятие «языки программирования»:

а) это формализованные языки, предназначенные для описания данных и алгоритма

обработки этих данных с помощью компьютера;

б) это совокупность символов, предназначенных для передачи данных;

в) это способ общения пользователя с системой;

г) это естественный язык, предназначенный для общения людей, неразрывно 0 0 1 Fсвязанный с мыш лением;

д) это язык, предназначенный для применения в сфере человеческой деятельности?

42. Язык можно назвать формальным, если в нем:

а) каждое слово имеет только один смысл;

б) каждое слово имеет не более двух значений;

в) жестко заданы правила построения слов;

г) каждое слово имеет только один смысл и однозначно заданы правила построения

слов из алфавита языка;

д) количество знаков (символов) в каждом слове не превосходит некоторого

фиксированного числа.

43. К формальным языкам можно отнести:

а) разговорный язык;

б) язык программирования;

в) язык жестов; г) китайский язык;

д) французский язык.

44. Формализация это: 0 0 1 Fа) процесс представления информации на мате риальном носителе;

б) коммуникативный процесс; 0 0 1 Fв) процесс представления информации в виде не которой формальной системы

или системы счисления;

г) поиск решения математической задачи;

д) процесс интерпретации полученных данных.

45. Кодом называется:

а) двоичное слово фиксированной длины;

б) правило, описывающее отображение набора символов одного алфавита в набор

символов другого алфавита;

в) последовательность символов;

г) произвольная конечная последовательность символов; 0 0 1 Fд) совокупность символов и система определен ных правил для представления

информации с помощью этих символов.

46. Длиной кода называется:

а) количество символов в алфавите кодирования;

б) количество всевозможных сочетаний символов некоторого алфавита; 0 0 1 Fв) количество символов, используемых для пред ставления кодируемой

информации;

г) количество символов в алфавите;

д) суммарное количество символов в исходном алфавите и в алфавите кодирования.

47. Кодом постоянной длины называется:

0 0 1 Fа) способ кодировки, при котором символы ис ходного алфавита кодируются

0 0 1 Fсловами одина ковой длины;

0 0 1 Fб) способ кодировки, при котором символы ис ходного алфавита кодируются

0 0 1 Fсловами различ ной длины;

0 0 1 Fв) способ кодировки, при которой символы ис ходного алфавита кодируются

0 0 1 Fдвоичными сло вами;

0 0 1 Fг) способ кодировки, при котором слова кодиру ются путем перестановки

отдельных символов слова; 0 0 1 Fд) способ кодировки, когда одно слово заменяет ся другим словом.

48. Сколько различных символов можно закодировать восьмиразрядным двоичным

словом: а) 128; б) 64; в) 256; г) 32; д) 16?

49. Система счисления это:

а) совокупность правил записи чисел с помощью символов некоторого алфавита;

б) произвольная последовательность цифр 0, 1,2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9;

в) бесконечная последовательность цифр 0, 1;

г) совокупность цифр I, V, X, L, С, D, М; 0 0 1 Fд) множество натуральных чисел и знаков ариф метических действий.

0 0 1 F50. В позиционной системе счисления значение каждо го знака в числе зависит:

а) от значения числа;

б) от значений соседних знаков;

в) от позиции, которую занимает знак в записи числа;

г) значение каждого знака в числе не зависит от значения знака в старшем разряде;

д) от значения суммы соседних знаков.

51. Число FA16 0 01 F соответствует числу в десятичной си стеме счисления:

а)25010; б) 25610; в) 1610;.

г) 3210; д) 101810.

52. Число 10010110 2 соответствует числу в шестнадцатеричной системе

счисления:

а) 9416; б) 9716; в) 9516; г) 9616; д) 9916.

53. Число 11010111 2 0 01 F соответствует числу в восьме ричной системе счисления:

а) 4948; б) 1258; в) 768; г) 3278; д) 998.

54. Укажите самое большое число:

а) 15613; б) 15610; в) 1568;

г) 15616; д) 15612.

55. Какое число уменьшится в 8 раз при перенесении запятой влево на три знака:

а) 3002, 058; б) 2,2240124; в) 10100112; г) 20000156; д) 100000010? 0 0 1 F56. За единицу измерения информации в теории коди рования принят:

а) 1 байт; б) 1 бод; в) 1 бит;

г) 1 бар; д) 1024 байта.

57. В теории кодирования бит это: 0 0 1 Fа) восьмиразрядный двоичный код для кодиро вания одного символа;

б) информационный объем любого сообщения;

в) символ латинского алфавита;

г) двоичный символ двоичного алфавита {0,1};

д) 8 байтов. 0 0 1 F58. В какой из последовательностей единицы измере ния информации указаны в

порядке возрастания:

а) байт, килобайт, мегабайт, бит;

б) килобайт, байт, бит, мегабайт;

в) байт, мегабайт, килобайт, гигабайт;

г) мегабайт, килобайт, гигабайт, байт;

д) байт, килобайт, мегабайт, гигабайт?

Ответы к тесту

№ вопроса

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Ответ д) в) б) б) г) б) г) г) г) б) в) в) № вопроса

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ответ г) б) в) д) г) б) в) б) г) а) в) б) № вопроса

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36

Ответ а) в) г) в) б) а) д) в) а) г) г) б) № вопроса

37 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48

Ответ а) в) а) а) а) г) б) в) д) в) а) в) № вопроса

49 50 51 52 53 54 55 56 57 58

Ответ а) в) а) г) г) г) в) в) г) д)

СОСТАВ И РАБОТА КОМПЬЮТЕРНОЙ СИСТЕМЫ

Требования образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников

Учащиеся должны:

• знать общую функциональную схему компьютера;

• 0 01 Fзнать назначение и основные характеристики уст ройств компьютера;

• уметь работать с файлами (создавать, копировать, переименовывать,

осуществлять поиск);

• уметь работать с носителями информации;

• уметь вводить и выводить данные;

• 0 01 Fуметь перечислять состав и назначение программ ного обеспечения

компьютера.

Тест

1. Компьютер это:

а) электронное вычислительное устройство для обработки чисел;

б) устройство для хранения информации любого вида;

в) многофункциональное электронное устройство для работы с информацией; 0 0 1 Fг) устройство для обработки аналоговых сигна лов.

0 0 1 F2. Производительность работы компьютера (бы строта выполнения операций)

зависит от:

а) размера экрана дисплея;

б) тактовой частоты процессора;

в) напряжения питания; г) быстроты, нажатия на клавиши;

д) объема обрабатываемой информации.

3. Тактовая частота процессора это: 0 0 1 Fа) число двоичных операций, совершаемых про цессором в единицу времени;

б) количество тактов, выполняемых процессором в единицу времени; 0 0 1 Fв) число возможных обращений процессора к опе ративной памяти в единицу

времени; 0 0 1 Fг) скорость обмена информацией между процес сором и устройствами ввода/

вывода; 0 0 1 Fд) скорость обмена информацией между процес сором и ПЗУ.

4. Манипулятор «мышь» это устройство:

а) ввода информации;

б) модуляции и демодуляции;

в) считывания информации;

г) для подключения принтера к компьютеру.

5. Постоянное запоминающее устройство служит для:

а) хранения программы пользователя во время работы;

б) записи особо ценных прикладных программ;

в) хранения постоянно используемых программ; 0 0 1 Fг) хранения программ начальной загрузки ком пьютера и тестирования его узлов;

д) постоянного хранения особо ценных документов.

6. Для долговременного хранения информации служит:

а) оперативная память;

б) процессор;

в) магнитный диск;

г) дисковод. 0 0 1 F7.Хранение информации на внешних носителях от личается от хранения

информации в оперативной памяти:

а) тем, что на внешних носителях информация может храниться после отключения

питания компьютера;

б) объемом хранимой информации;

в) возможностью защиты информации;

г) способами доступа к хранимой информации. 0 0 1 F8. Во время исполнения прикладная программа хранит ся:

а) в видеопамяти;

б) в процессоре; в) в оперативной памяти;

г) в ПЗУ. 0 0 1 F9. При отключении компьютера информация стира ется:

а) из оперативной памяти;

б) из постоянного запоминающего устройства;

в) на магнитном диске;

г) на компакт-диске.

10. Привод гибких дисков это устройство для:

а) обработки команд исполняемой программы;

б) чтения/записи данных с внешнего носителя;

в) хранения команд исполняемой программы;

г) долговременного хранения информации.

11. Для подключения компьютера к телефонной сети используется:

а) модем;

б) плоттер;

в)сканер;

г) принтер;

д) монитор.

12. Программное управление работой компьютера предполагает:

а) необходимость использования операционной системы для синхронной работы аппаратных средств;

б) выполнение компьютером серии команд без участия пользователя;

в) двоичное кодирование данных в компьютере; 0 0 1 Fг) использование специальных формул для реа лизации команд в компьютере.

13. Файл это:

0 0 1 Fа) элементарная информационная единица, со держащая последовательность

0 0 1 Fбайтов и имею щая уникальное имя;

0 0 1 Fб) объект, характеризующийся именем, значени ем и типом;

в) совокупность индексированных переменных;

г) совокупность фактов и правил.

14. Расширение имени файла, как правило, характеризует:

а) время создания файла;

б) объем файла;

в) место, занимаемое файлом на диске;

г) тип информации, содержащейся в файле;

д) место создания файла. 15. Задан полный путь к срайлу C:\DOC\PROBA. ТХТ.

Каково имя файла?

a)DOC\PROBA;

б) PROBA.TXT;

в) DOC\PROBA.TXT;

г) ТХТ. 0 0 1 F16. Операционные системы представляют собой про граммные продукты,

входящие в состав:

а) прикладного программного обеспечения;

б) системного программного обеспечения;

в) системы управления базами данных;

г) систем программирования;

д) уникального программного обеспечения.

17. Операционная система это:

а) совокупность основных устройств компьютера;

б) система программирования на языке низкого уровня;

в) программная среда, определяющая интерфейс пользователя; 0 0 1 Fг) совокупность программ, используемых для опе раций с документами;

д) программа для уничтожения компьютерных вирусов.

18. Программы сопряжения устройств компьютера называются: а) загрузчиками;

б) драйверами;

в) трансляторами;

г) интерпретаторами;

д) компиляторами.

0 0 1 F19. Файловую систему обычно изображают в виде де рева, где «ветки» это

0 0 1 Fкаталоги (папки), а «лис тья» — 0 01 Fэто файлы (документы). Что может рас полагаться

непосредственно в корневом каталоге, т.е. на «стволе» дерева?

а) каталоги и файлы;

б) только каталоги;

в) только файлы;

г) ничего.

20. Системная дискета необходима для:

а) аварийной загрузки операционной системы;

б) систематизации файлов;

в) хранения важных файлов; в) «лечения» компьютера от «вирусов».

21. Программы, встроенные («вшитые») в ПЗУ, входят в состав:

а) загрузчика операционной системы;

б) файла IO.SYS;

в) файла MSDOS.SYS;

г) BIOS;

д) файла COMMAND.COM. 0 0 1 F22. «Программа, хранящаяся во внешней памяти, пос ле запуска (загрузки)

0 0 1 Fпопадает в... и обрабатыва ется...» Вместо каждого многоточия вставьте

0 0 1 Fсо ответствующие понятия:

а)... устройство ввода..., ... процессором;

б)... процессор..., ... регистрами процессора;

в)... постоянное запоминающее устройство..., ... процессором;

г)... оперативную память..., ... процессором;

д)... устройство вывода..., ... процессором.

23. Перечислите виды памяти компьютера в порядке возрастания объема: 0 0 1 Fа) ПЗУ, оперативная память, регистры процессо ра, внешняя память;

0 0 1 Fб) регистры процессора, ПЗУ, оперативная па мять, внешняя память;

в) внешняя память, ПЗУ, оперативная память, регистры процессора;

г) регистры процессора, оперативная память, ПЗУ, внешняя память; 0 0 1 Fд) регистры процессора, внешняя память, опера тивная память, ПЗУ.

24. Какое устройство обладает наибольшей скоростью обмена информацией:

а) CD-ROM дисковод;

б) жесткий диск;

в) дисковод для гибких магнитных дисков;

г) оперативная память;

д) регистры процессора?

25. Программой-архиватором называют:

а) программу для уплотнения информационного объема (сжатия) файлов;

б) программу резервного копирования файлов;

в) интерпретатор; г)транслятор;

д) систему управления базами данных.

26. Сжатый файл представляет собой:

а) файл, которым долго не пользовались;

б) файл, защищенный от копирования;

в) файл, упакованный с помощью архиватора; г) файл, защищенный от несанкционированного доступа;

д) файл, зараженный компьютерным вирусом.

27. Какое из названных действий можно произвести со сжатым файлом:

а) переформатировать;

б) распаковать;

в) просмотреть;

г) запустить на выполнение;

д) отредактировать.

28. Степень сжатия файла зависит:

а) только от типа файла;

б) только от программы-архиватора;

в) от типа файла и программы-архиватора;

г) от производительности компьютера;

д) от объема оперативной памяти персонального компьютера, на котором 0 0 1 Fпроизводится архива ция файла.

29. Непрерывным архивом называют: 0 0 1 Fа) совокупность нескольких файлов в одном ар хиве;

б) архивный файл большого объема; 0 0 1 Fв) архивный файл, содержащий файлы с одина ковыми расширениями; 0 0 1 Fг) файл, заархивированный в нескольких архи вных файлах;

д) произвольный набор архивных файлов.

30. Сжатый файл отличается от исходного тем, что:

а) доступ к нему занимает меньше времени; 0 0 1 Fб) он в большей степени удобен для редактиро вания;

в) он легче защищается от вирусов;

0 0 1 Fг) он легче защищается от несанкционированно го доступа:

д) он занимает меньше места.

31. Компьютерные вирусы:

а) возникают в связи со сбоями в аппаратных средствах компьютера;

б) создаются людьми специально для нанесения ущерба пользователям ПК;

в) зарождаются при работе неверно написанных программных продуктов;

г) являются следствием ошибок в операционной системе;

д) имеют биологическое происхождение.

32. Отличительными особенностями компьютерного вируса являются:

а) значительный объем программного кода; 0 0 1 Fб) необходимость запуска со стороны пользова теля;

0 0 1 Fв) способность к повышению помехоустойчивос ти операционной системы;

0 0 1 Fг) маленький объем; способность к самостоятель ному запуску и к созданию

помех корректной работе компьютера;

д) легкость распознавания.

33. Загрузочные вирусы характеризуются тем, что:

а) поражают загрузочные сектора дисков;

б) поражают программы в начале их работы;

в) запускаются при загрузке компьютера;

г) изменяют весь код заражаемого файла;

д) всегда меняют начало и длину файла.

34. Файловый вирус:

а) поражает загрузочные сектора дисков;

б) всегда изменяет код заражаемого файла;

в) всегда меняет длину файла;

г) всегда меняет начало файла;

д) всегда меняет начало и длину файла.

Ответы к тесту

№ вопроса

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Ответ в) б) б) а) г) в) а) в) а) б) а) б) № вопроса

13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24

ответ а) г) б) б) в) б) а) а) г) г) б) д) № вопроса

25 26 27 28 29 30 31 32 33 34

ответ а) в) б) в) а) д) б) г) а) б)

АЛГОРИТМЫ

Требования образовательного стандарта к уровню подготовки выпускников

Учащиеся должны:

• приводить примеры алгоритмов;

• перечислять свойства алгоритма;

• знать основные алгоритмические конструкции и уметь использовать их для

построения алгоритмов;

• 0 01 Fуметь записать на учебном алгоритмическом язы ке (или языке 0 0 1 Fпрограммирования) алгоритм реше ния простой задачи.

Тест

1. Алгоритм это:

а) правила выполнения определенных действий;

б) ориентированный граф, указывающий порядок исполнения некоторого набора

команд;

в) понятное и точное предписание исполнителю совершить последовательность 0 0 1 F

0 0 1 Fдействий, на правленных на достижение поставленных це лей;

г) набор команд для компьютера;

д) протокол вычислительной сети.

2. Алгоритм называется линейным, если: 0 0 1 Fа) он составлен так, что его выполнение предпо лагает многократное повторение

одних и тех же действий;

б) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий; 0 0 1 Fв) его команды выполняются в порядке их есте ственного следования друг за

0 0 1 Fдругом незави симо от каких-либо условий;

г) он представим в табличной форме;

д) он включает в себя вспомогательный алгоритм.

3. Алгоритм называется циклическим, если: 0 0 1 Fа) он составлен так, что его выполнение предпо лагает многократное повторение

одних и тех же действий;

б) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий;

в) его команды выполняются в порядке их естественного следования друг за другом 0 0 1 Fнезави симо от каких-либо условий;

г) он представим в табличной форме;

д) он включает в себя вспомогательный алгоритм.

4. Алгоритм включает в себя ветвление, если: 0 0 1 Fа) он составлен так, что его выполнение предпо лагает многократное повторение

одних и тех же действий;

б) ход его выполнения зависит от истинности тех или иных условий; 0 0 1 Fв) его команды выполняются в порядке их есте ственного следования друг за

0 0 1 Fдругом незави симо от каких-либо условий;

г) он представим в табличной форме;

д) он включает в себя вспомогательный алгоритм.

5. Свойством алгоритма является:

а) результативность;

б) цикличность;

в) возможность изменения последовательности выполнения команд; 0 0 1 Fг) возможность выполнения алгоритма в обрат ном порядке; 0 0 1 Fд) простота при записи на языках программиро вания.

6. Вместо многоточия вставьте подходящий ответ для следующего 0 0 1 Fутверждения: «От любого испол нителя не требуется...»:

а) соблюдать последовательность действий;

б) понимать смысл алгоритма;

в) формально выполнять команды алгоритма;

г) умение точно выполнять команды;

д) выполнять вспомогательные алгоритмы.

7. Выберите верное представление арифметического выражения на алгоритмическом языке:

а) X+2*Y/3*X*Y;

б) (X+2Y)/3XY;

в) (X+2Y)/(3XY);

г) (X+2*Y)/(3*X*Y);

д) (X+2*Y)/3*X*Y.

8. Определите значения S и i 0 01 F после выполнения фраг мента алгоритма:

S: = 0; i: = - 3; А: = 0; пока i < 2 нц | если i < 0 | | то А: = i * i | | иначе А: = i — 1 | все. | S: = S + A: i: - i + 1 кц a) S = 0, i = - 3; .

б) S = 13, i = 2;

в) S = 14, i = 2;

г) S = 10, i = 2;

д) S = 13, i = 1.

9. Задан одномерный массив (таблица) x[1..N].

Фрагмент алгоритма: s: = 0 нц | для к от 1 до N | если (к = 1) или (s > х[к]) | | то s: = х[к] | все кц определяет:

а) минимальный элемент массива;

б) сумму отрицательных элементов массива;

в) количество отрицательных элементов массива;

г) индекс последнего отрицательного элемента массива;

д) максимальный элемент массива. 0 0 1 F10. Выберите программу, записанную на алгоритмичес ком языке,

0 0 1 Fсоответствующую следующей блок-схе ме: (U1, U2— некоторые условия, S1, S2, S3

0 0 1 Fне которые операторы):

а) S1; Если U1 то Если U2 то S2 все; все; S3; б) S1; Пока U1 повторять Если U2 то S2 иначе S3 все; кц; в) S1; Пока Если U1 то повторять Если U2 то S2 кв иначе S3 все; кц; г) S1; Если U1 то Если U2 то S2 иначе S3; все; кц; д) S1; Пока U1 повторять Если U2 то S2 все; кц; S3.

0 0 1 F11. Для построения алгоритма вычисления суммы по ложительных элементов

таблицы A[1..N 0 01 F] нужно за писать блоки:

в следующем порядке: a) ACFGH;

6)BCFIH;

в) JACFGH;

г) BDFIH;

д) JADEGH.

12. Если элементы массива F 0 01 F[1..6] равны соответ ственно 6, 5, 4, 3, 2, 1, то

значение выражения F[F[F[3]]]— F[F[2]-F[4]] равно:

а)-1;б)6;в)0;г)4;д)-3. 0 0 1 F13. Укажите последовательность команд, в результа те выполнения которых

значения переменных X и Y поменяются местами:

а) X=X+Y: Y=X-Y: X=X-Y;

б) В=Х: X=Y: Y=X;

в) X=Y: Y=X;

г) Y=X: B=X: X=Y;

д) C=X: X=Y: X=C.

14. Задан двумерный массив А[3, 10]:

10 12 14 16 18 20 22 24 26 28 20 22 24 26 28 30 32 34 36 38 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48

Определить значение S 0 01 F после выполнения фраг мента алгоритма:

а) S = 190;

б) S = 72;

в) S = 90;

г) S = 140.

15. Задан двумерный массив (таблица) А[5, 5]:

5 3 7 9 5 0 4 1 9 5 7 8 6 2 3 9 4 4 3 1 3 5 0 1 5

0 0 1 FОпределить значение Р после выполнения фраг мента алгоритма:

а) 40; 6)46; в) 58; г) 42; д) 66.

16. Задана таблица, в которой каждая клетка может находиться в одном из

четырех состояний — 0 01 F0, 1, 2, 3. Соседними считаются клетки, имеющие об щую 0 0 1 Fсторону. Состояние клеток может одновре менно изменяться по одному из следующих

правил: 0 0 1 Fа) клетка перейдет в состояние 2, если она нахо дится в состоянии 0 и лишь одна

0 0 1 Fсоседняя клет ка находится в состоянии 1;

0 0 1 Fб) клетка перейдет в состояние 1, если она нахо дится в состоянии 0 и две

0 0 1 Fсоседние клетки на ходятся в состоянии 2;

0 0 1 Fв) клетка перейдет в состояние 3, если она нахо дится в состоянии 1 и лишь одна

0 0 1 Fсоседняя клет ка находится в состоянии 2;

0 0 1 Fг) клетка перейдет в состояние 2, если она нахо дится в состоянии 0 и все четыре

0 0 1 Fсоседние клет ки находятся в состоянии 1;

0 0 1 Fд) клетка перейдет в состояние 3, если она нахо дится в состоянии 2 и все четыре

0 0 1 Fсоседние клет ки находятся в состоянии 1.

0 0 1 FПереход таблицы 1 в таблицу 2 выполнен по пра вилу:

а); б); в); г); д).

Таблица 1

0 3 0 3 0 3 0 3 2 0 2 0 2 3

комментарии (0)

Здесь пока нет комментариев

Ваш комментарий может быть первым

Это только предварительный просмотр

3 страница на 94 страницах

Скачать документ